剧情简介
黄会林说：“通过阅读本书，我希望青少年能够在精神上做到两个‘养（仰）’字。第一个‘养’是素养，素养要求我们对自己的文化有文化自觉、文化自信；第二个‘仰’是信仰，我希望青少年越来越鲜明地树立起自己的信仰，从小立大志，从小心怀国家、心怀人民，将来接过前辈的接力棒，把中华文明传播得更广，把中华文化传承得更好。”他想为东恩上药，却又无法打扰东恩蜷缩进自己的伤痕空间。这种矛盾，体现的是一种炽热、单纯，但又小心翼翼的爱意。
剧情简介
黄会林说：“通过阅读本书，我希望青少年能够在精神上做到两个‘养（仰）’字。第一个‘养’是素养，素养要求我们对自己的文化有文化自觉、文化自信；第二个‘仰’是信仰，我希望青少年越来越鲜明地树立起自己的信仰，从小立大志，从小心怀国家、心怀人民，将来接过前辈的接力棒，把中华文明传播得更广，把中华文化传承得更好。”他想为东恩上药，却又无法打扰东恩蜷缩进自己的伤痕空间。这种矛盾，体现的是一种炽热、单纯，但又小心翼翼的爱意。
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